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引导学生尽快克服“先入为主”的心理反应

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《Highlights for Childrell》杂志一九九六年第二期刊载的一则教育事例给我们以启发:小学生,尤其是低年级学生往往对自己喜欢或已熟悉的教师产生一种感情依赖,从而排斥其他教师。这种“先入为主”的心理反应

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来源
《外国中小学教育》|1996年第5期|P.44-48|共2页
作者
曹炎; 史晓燕;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
心理反应; 教师; 家庭作业; 低年级学生; 小学生; 戴维斯; 教育; 格林; 运动鞋; 女教师;
入库时间 2023-07-25 17:20:06

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