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格林

格林的相关文献在1974年到2022年内共计1770篇,主要集中在体育、经济计划与管理、轻工业、手工业 等领域,其中期刊论文1568篇、专利文献202篇;相关期刊745种,包括健与美、拳击与格斗、湖南造纸等; 格林的相关文献由1505位作者贡献,包括干胜军、冯冰辉、李莉等。

格林—发文量

期刊论文>

论文:1568 占比:88.59%

专利文献>

论文:202 占比:11.41%

总计:1770篇

格林—发文趋势图

格林

-研究学者

  • 干胜军
  • 冯冰辉
  • 李莉
  • 李望南
  • 闵洲武
  • 刘志坚
  • 周明东
  • 熊武
  • 周绍雷
  • 岑兆丰
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    • 程林
    • 摘要: 19世纪下半叶,德国语文学走向鼎盛的同时也暗存危机。格林讨论了“精准科学”和“非精准科学”(如当时的语文学)的差异,并预言后者不断走向精准的趋势;蒙森的“大科学”实践虽无智能技术支撑,但以历史实证精神为引导,通过人工集体作业建成文献库,具备了数字人文基础工作的实证性、工程性、开放性、协作性以及面向未来等特质。尼采却认为这种历史实证语文学割裂了古典语文学与教养、当世生活的联系,但尼采式语文学也难逃争议。19世纪德国语文学怀揣“精准人文”的愿景,催生了数字人文基础工程思维的史前萌发,而围绕实证或阐释引发的争论也为当今数字人文讨论带来了启发。当今人文学术可从传统阐释与数字技术方法的理念碰撞、宽容互鉴和融合创新中受益。
    • 闻春国(编译)
    • 摘要: 格林先生想给自己做一套体面的礼服。他去市场买了一块高档布料,然后匆匆走进一家裁缝店。裁缝接过布料,量了量,然后摇了摇头,说:"这的确是一块高档布料,可是很遗憾,我无法给您做这套礼服!""为什么?"格林不解地问。"料子太少了!"裁缝皱着眉头,冷冰冰地说。格林先生很快来到另一家裁缝店。裁缝端详了一下布料,夸赞道:"好呀,好极啦!这料子又好看又高档,我非常喜欢。"
    • 屈沐原
    • 摘要: 《让我陪你重返狼群》这本书,我已经读了两遍,仍想再读。这本书讲述了“我”在草原上救了一只奄奄一息的小狼,把它带到城市养大,最后放归草原的故事,读来让我很受感动。最让我感动的是“我”与小狼格林之间的爱。“我”救出无父无母的格林,把它当成自己的孩子,格林也把“我”认作妈妈。
    • 二九
    • 摘要: 2017年季后赛东部首轮,凯尔特人对公牛的第一场比赛开始前,伊塞亚·托马斯一直默默坐在板凳上,低着头流泪。他的悲伤情绪与TD花园热烈的气氛格格不入。远处的球迷并没有注意到托马斯的反应,但他的队友布拉德利和杰拉德·格林都坐在他身旁,安慰着不能自已的托马斯。托马斯的妹妹在季后赛开始之前被枪杀,在比赛正式开始之前,TD花园举行了一个小小的默哀仪式。"他忍住了眼泪,"杰拉德·格林说,"这更能体现他的伟大。"
    • 代连华
    • 摘要: 1893年,美国商人格林首次把西红柿引进美国,但是在入关时,却遇到了麻烦。按照当时的法律,输入水果是免交进口税的,输入蔬菜就得缴纳百分之十的关税。纽约港的税官认为西红柿是蔬菜,应该上税。格林不想上税,他向税官提出,西红柿属于水果,水果是不用上税的。税官不听,坚持让他上税,格林据理力争。
    • 包慧怡
    • 摘要: 世上的万物于我们都如书本、图画或镜子;我们的生,我们的死我们的处境,我们的出路都被忠实记载。——里尔的阿兰(1120—1202)一、"鹊起之鸦"与往昔之书1592年夏,伦敦。剧作家罗伯特·格林死了,留下一本怨毒地攻击同时代作家的小册子,这本专门怼同行的书(今天我们称之为文学批评)全名叫作《带着百万悔恨买下来的,格林的价值四便士的智慧》。
    • 美埃里克•杰•多林; 冯璇(译)
    • 摘要: 1726年4月末,约翰•格林船长终于准备起航了。最后一些食物、淡水和物资也被运上停泊在宽阔的牙买加金斯顿港码头的“伊丽莎白号”。格林和他的十六名船员打算横跨大西洋,到非洲的几内亚海岸运送一船奴隶,这些奴隶正是支撑牙买加这个岛屿上残暴经济的主要劳动力。牙买加那些面积巨大且利润丰厚的甘蔗种植园都是靠数以万计的奴隶来完成极为辛苦的甘蔗收割和加工工作的,他们生产的产品满足了越来越多大英帝国国民在喝茶、喝咖啡及做蛋糕时加入甜味剂的渴望。
    • 徐承
    • 摘要: 格林的"想象力"美育话语既强调个人的主动学习、探索与意义建构,又注重人与人之间的相互对话和共同创造,个体的"全面觉醒"取决于公共意识的养成以及意义的相互激发与共同建构.在公共想象中实现个体发展,这既是格林的美育愿景,也是她对教师、学生乃至教育机构、社会环境提出的殷切期望.努斯鲍姆的同情式想象的美育话语与朱光潜、宗白华、丰子恺等中国现代美学家的"同情/移情"论话语相比,表现出了明显的差异:其一,努斯鲍姆的美育话语是以培养世界公民为教育目标的,因此尤其重视移情想象过程中对人与人之间的平等、他人的尊严、社会公正、跨文化理解等价值观念的引导;其二,努斯鲍姆更强调在激发想象力的同时培养学生的批判性思考的能力.
    • 摘要: 火箭对活塞,一场东西部垫底球队的对决,人们的关注重点显然不在比赛的结果上,比利·坎宁安和杰伦·格林的第一次较量才是最大的看点,因为这是一场关于NBA未来的对决。在比赛开始之前,活塞教练德文·凯西告诉坎宁安,这其实只是一场正常的NBA比赛:“虽然每个人都想看到你和杰伦·格林的对决,但首先这是一场比赛,如果你被外界环境所影响,那对球队来说无疑是一种伤害。”
    • 李鹏修
    • 摘要: 这是一个悲惨的故事:它出生不久,双亲就遭遇不测--父亲被逮住,被抽筋剥皮,凄惨死去;母亲闻讯悲伤不已,最终服毒殉情;它无人照料的几个兄弟姐妹也纷纷遇难。成都女孩李微漪听说这个故事后,千辛万苦寻找到了它,将它带回城里,用奶瓶将它一点点养大,视它为自己的孩子,并给它取名“格林”--大草原的颜色,也希望它能像童话一样有一个美好的结局。
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