基本图形“一线牵”中考相似“原形遁”

摘要

中考中经典几何证明是平面几何的综合题,重在考查学生对初中几何知识的掌握程度及灵活运用能力,肩负着考察、检验、筛选的重任,所以命题人一定会“祭出大招”、“重兵把守”.对于此类题,学生往往感觉思路不清、方向不明、思维混沌--难做;老师感觉不好讲、学生的解题能力难以形成--难教.如何让学生从“讲解题”,走向“学解题”便成了作为教师的我们必须思考的问题.