用数学活动发展空间观念的教学

摘要

空间观念的学习已经成为小学数学学习中重要的一部分。空间观念是学生通过对某一物体的观察在头脑中构造出该物体的几何图形,进而得出几何形状。教师要通过对物体的三视图、几何形状与物体展开图的联系培养与发展学生的空间观念。空间观念能够帮助学生更好地认识世界,还可以帮助学生提高创新精神和实践能力。