对初学乘法意义新规定的质疑与反思

摘要

小学数学教学中关于乘法的意义，原先规定为“乘法是表示求相同加数的简便计算”，其中相同的加数作为被乘数，相同加数的个数作为乘数。因此，“3×5”，表示“5个3”，而不能表示“3个5”。课改后，“课标”对乘法的意义作了新规定，乘法只说成“乘”，不再说成“乘以”，乘法仍然被规定为表示相同加数的简便计算，但乘法中不再区分被乘数与乘数，统称之为乘数或因数。“课标”第13页底注规定：“关于乘法：3个5可以写着3×5，