对“低年级数学教材”的想法

摘要

孟子曰:“离娄之明、公输子之巧,不以规矩,不能成方圆……”,对于低年级小朋友来说,正是各种行为习惯培养的黄金时期,作为教师,在教学中我们要有意识的培养学生各种良好的行为习惯,这有利于孩子未来的发展。现结合我的教学实践谈谈自己对人教版低年级数学教材的看法。一、要求不一致人教版数学一年级上册第65页,第67页,关于连加连减、加减混合两步计算过程的写法连线如图所示。