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陶双双; 王戈; 王慧敏;
首都师范大学附属实验学校;
北京市朝阳区教研中心;
北京师范大学教育学部;
混合式学习模式; 微视频应用; 教学团队; 教学实践过程; 反思期;
机译:微视频支架式教学在初中英语听力教学中的应用研究
机译:微视频宣教在肝癌介入治疗患者中的应用
机译:超越流行选择再思考元架构,然后再思考...
机译:基于视觉文化的MOOC微视频创新设计的思考
机译:基于漏极的方法应用于集成到空气分离单元中的LNG再升放的过程=适用用于整合过程中的空气分离系统中液体密度的过程
机译:在微卫星不稳定 - 高/错配修复缺陷型转移性癌症患者中评估Nivolumab Plus IpiLimumab的再思考和思考标准:Gercor Nipicol期II研究
机译:军事机组人员绩效测量中的当前问题:对可用度量与操作问题之间关系的再思考
机译:用于在所述检测方法被应用的装置中检测用于检测可再充电电池装置的内部信息的可再充电电池检测装置的内部信息的检测方法,包括在所述软件程序中在所述已检测的方法和存储介质中存储的所述实际检测装置。
机译:显微视频摄像机和显微视频设备
机译:应用“日”吡咯烷镇定剂和抗抑郁药-选择性5-羟色胺再摄取抑制剂TRITTIKO在治疗原发性多汗症中的应用
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