基于RFID和Zigbee网络的角色扮演教育游戏设计

摘要

在幼儿教学活动中,教师对幼儿的关注程度不同,幼儿的反馈情况也不同,这都不利于孩子的个性化发展.针对上述问题,笔者提出种基于RFIO和Zlgbee网络的角色扮演教育游戏.游戏通过设立统的情境竞和从属主题构建全面连续的角色扮演文化架构,提高参与者的浸入感.设置根据智能币中类进行分类的能量币,参与者完成关卡后可获得能量币,通过能量币的兑换更新积分,解锁成就.当积分达到 定数值时,和参与者匹配的虚拟形象也会发生改变.在幼儿教学活动中,用游戏化教学的手段,提升参与者的注意力和参与兴趣;利用物联网技术,有效地采集数据并完成教育游戏和参与者间的交互过程.