基于RFID和Zigbee网络的角色扮演教育游戏设计

摘要

在幼儿教学活动中,老师对幼儿的关注程度不同,幼儿的反馈情况也不同,这都不利于孩子的个性化发展.针对上述问题,提出一种基于RFID和Zigbee网络的角色扮演教育游戏设计.通过设立统一的情境和从属主题构建全面连续的角色扮演文化架构,提高参与者的浸入感.设置根据智能种类进行分类的能量币,参与者完成关卡后可获得能量币,通过能量币的兑换更新积分,解锁成就.当积分达到一定数值时,和参与者匹配的虚拟形象也会发生改变.用游戏化教学的手段,提升参与者的集中力和参与兴趣.利用物联网技术,有效的采集数据并完成教育游戏和参与者间的交互过程.