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课堂提问中发现的四种心理表现

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正在任何一个班集体中,学生的性格特点及对问题的理解程度都各不相同,对老师的提问,有些同学的理解能力强,善于发表自己的见解,而有些同学或是学习差,或是不善于表达,或是根本不愿回答,老师往往对这样的同学关注比较少。这就

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来源
《中小学电教：下》 |2009年第5期|P.126-126|共1页
作者
韩萍;
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作者单位

山东省高密市开发区小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学法与教学组织;
关键词
班集体; 性格内向; 不求上进; 长善救失; 被动者; 教学行为; 山东省高密市; 反应敏捷; 容度;

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