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林豪;
温州市瓯海区三溪中学,浙江温州325016;
多媒体信息技术; 数学教学模式; 高中数学; 教育技术; 多媒体技术; 计算机;
机译:高中数学教学方法探索
机译:通过高中数学教师的探索教学方式了解改变
机译:运用问题教学法提升高中生物实验教学成效的路径探索
机译:让高中数学教学插头在翅膀 - 高中数学教学中Gyomer素描的实践与研究
机译:案例研究探索运用跨学科方法教授高中数学和科学主题。
机译:运用情境学习和教学脚手架进行研究中的外科模型开发教学
机译:数学教学大纲中的顺序:对开普教育部高中数学教学大纲(1984年7月)的调查,试图调和严格数学顺序的要求和学生的发展需求,并通过电子计算器的数学潜力进行修改:由教学大纲中的新影响引起的一些教学策略
机译:通过直接操作模拟进行教学创作:RapIDs的探索性应用。 RapIDs 2创作手册
机译:教学模型,用于一些天文地理问题的教学。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:运用会话图片进行外语教学
机译:运用生物原理进行室内游戏教学
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