首页> 中文期刊> 《小学时代(教育研究)》 >教学就是游戏,体育更是游戏——小学体育游戏的创编与教学运用

教学就是游戏,体育更是游戏——小学体育游戏的创编与教学运用

         

摘要

<正>一位专家说过:"游戏是儿童认识世界的一把钥匙"。喜欢游戏是每个儿童的天性,也是孩子们认识自然和社会,融入社会的必要过程。对于体育学科而言,体育游戏是体育教学的一项重要内容。游戏在体育教学中的作用已经得到人们的共识。体育游戏中包括着人的各种(走、跑、跳、掷、滚、爬等)基本活动,能将全面发展身体素质与学会运动技能有机融为一体,体现了在全面锻炼身体方面的价值;体育游戏的内容丰富,形式多样,具有情节和目的,趣味浓,新颖活泼,能满足儿童少年的喜新、乐动、求

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