以国学经典诵读培养学生表达能力

摘要

现阶段的小学生,生活条件优越,生活在一个信息爆炸的社会,大量的外来文化、网络文化对孩子影响越来越大,不少小学生不但在文化素养方面表现出“营养不良”,甚至不同程度地出现无表达欲望、表达能力欠缺等问题。国学经典作为中华文明的主要载体,传递着五千年的中华文化。经典积淀着民族的思想智慧,闪耀着先贤的理性光辉,蕴含着丰富的人文内涵。通过经典诵读,培养孩子的综合表达能力,很有必要。