新课程理念下小学语文优化评价方式探微

摘要

在新课程理念深入人心的背景下,人们对教师教学的方式方法提出了更新、更高的要求,教师要秉持以人为本的教学理念,积极优化与创新教学方式,以此实现学生的综合发展。语文是小学生学习生涯中的主要学科,教师只有在教学环节优化语文评价方式,引导学生形成正确的学习能力与认知能力,才能让学生更好地学习语文知识,为今后深层次的学习打好基础。本文针对新课程理念下小学语文优化评价方式展开分析。