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巧设道德两难问题促进道德判断发展

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当代世界著名心理学家、教育家和道德哲学家劳伦斯·科尔伯格的"道德两难法"在儿童思想道德教育中产生了很大影响.在小学道德课堂中巧设道德两难问题,启发学生积极思考,从道德冲突中寻找正确的答案,以有效促进学生的道德判断发展,进而焕发道德教育的魅力,让道德教育成为开启学生智慧、润泽学生生命的课堂.

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来源
《小学时代(教育研究)》|2009年第12期|86|共1页
作者
王立岩; 于合乐;
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作者单位

长春教育学院,130000;

长春教育学院,130000;

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正文语种 chi
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关键词
科尔伯格; 道德两难法; 道德判断; 润泽生命;

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