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巧用多媒体 活化数学课堂

         

摘要

<正>数学是研究客观世界数量关系和空间形式的科学。随着科学技术的不断发展和小学数学教育改革的不断深入,多媒体技术越来越受到广大教师和学生的青睐。它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,为小学生勾画出一个多姿多彩的视听数学学习环境,是学生获取知识的极佳通道,优化了整个教学过程,提高了教学效率。一、巧用多媒体,创设情境,活跃气氛

著录项

  • 来源
    《小学时代(教师)》 |2012年第5期|8-8|共1页
  • 作者

    沈秀琴;

  • 作者单位

    江苏省丹阳市新桥中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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