语文知识教学的再认识

摘要

在新课程背景下语文教学还要不要讲授知识。一直是一个很有争议的话题。对此。作为语文教师必须保持清醒理智的头脑。既不能跟风随大流，也不能一味地加以否定，应该根据语文学科的本质属性。科学辩证地去审视这一问题。让语文教学回归应有的状态。