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朱娟;
江苏泗阳县双语实验学校;
浅水洼里的小鱼; 教学片段; 教学实际; 课文; 儿童;
机译:课堂是学生展现的舞台——《比例尺的整理复习》教学片段与反思
机译:通过长度频率分析评估了两条小鱼,Toxabramis swinhonis G_unter,1873年和Hyporhamphus intermedius(Cantor,1842年)在长江浅水湖(中国)中的生长和死亡率。
机译:低冲击压力波评估作为浅水中小鱼定量采样方法
机译:共享教学片段来学习
机译:密苏里河下游沙洲小鱼的集合结构和浅水生境利用
机译:小鱼和小鱼的细菌学
机译:要设计课程,我们将重新确认教学片段的顺序:如何设计课堂课程
机译:三硝基甲苯对水暴中羊头小鱼的毒性
机译:将小鱼加工成具有改善的耐贮性的小鱼并将小鱼加工成具有改善的耐贮性的方法
机译:显示面板用于反思性展示和反思性展示
机译:小鱼贝类的热处理方法,小鱼贝类的包装食品
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