首页> 中文期刊> 《小学教学研究(教学版)》 ><解决两步计算的实际问题>教学实录与反思

<解决两步计算的实际问题>教学实录与反思

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 这是一次具有选拔性质的课,教者下午拿到教学内容,第二天上午就要借班上课.第二天上午正好是北京奥运火炬在南京站的传递时间.

著录项

来源
《小学教学研究(教学版)》 |2009年第2期|32-33|共2页
作者
黄正威;
展开▼
作者单位

浙江杭州市省府路小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 发挥线段图在形成解题思路中的作用——《两步计算的实际问题》教学实录 [J] . 陶静 . 教育研究与评论（小学教育教学版） . 2010,第006期
2. 以问导学,促进学生发展——《用"转化"策略解决有关分数的实际问题》教学实录与反思 [J] . 覃凤玲 . 广西教育A（小教版） . 2012,第005期
3. 以问导学，促进学生发展——《用＂转化＂策略解决有关分数的实际问题》教学实录与反思 [J] . 覃凤玲 . 广西教育 . 2012,第017期
4. 转换数学语言促进问题解决——以苏教版四年级上册《两步计算解决实际问题》的教学为例 [J] . 卢清荣 . 福建教育 . 2016,第045期
5. 小学数学问题解决的教学研究与实践——三年级“用两步计算解决简单的实际问题”教学辑录 [J] . 朱燕青 . 现代教学 . 2015,第013期
6. 小学生数学审题中存在的问题、成因与教学建议——基于“加减两步计算问题解决”测查结果的分析 [C] . 蓝海鹏 . 广东省初等数学学会第二届第一次学术会议 . 2018
7. 基于尝试教学理论“分数乘除两步计算实际问题”的教学设计研究 [A] . 姚敏 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号