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成功的彼岸——谈小学科学教学中前概念的应对策略

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@@ 小学生在接受正规的科学课程教育之前,头脑中并非一片空白,他们已经通过各种途径形成了对周围世界的看法和观念,这些看法和观念,通常被称为"前概念".

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来源
《小学教学研究(教学版)》 |2010年第10期|61-62|共2页
作者
刘松;
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作者单位

江苏铜山县徐庄镇中心小学;

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正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词

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