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王璐;
江苏南京市科利华小学;
听觉审美能力; 音准; 节奏; 旋律;
机译:沉默之声:聆听无人陪伴的寻求庇护儿童说什么和不说什么
机译:您可以用美妙的技巧和清晰的音调聆听西班牙杰作的收藏
机译:学童用软件聆听程序在学童中使用软件聆听程序的影响,听觉处理障碍和低学校表现
机译:学生审美能力培养声乐教学的审美能力
机译:希望之声:聆听城市青年。
机译:新生儿重症监护病房中的沉默之声 —聆听保育箱内的语音和音乐
机译:评估听觉训练对现实世界聆听的好处:确定适当且敏感的结果
机译:农业有限公司。在伊博土地寻求适当的土壤保持
机译:程序用于区分需要听觉和听觉障碍的所需声学信号聆听者耳朵以及设备中的背景噪声。进行改进。一个人的期望声音的可听性..
机译:集成扬声器,用于根据聆听条件和聆听者喜好适当控制扬声器的声音定向以及包括该扬声器的家庭影院声音系统
机译:助听器塑料(1)可以完全插入听觉通道的听觉通道,可用于将助听器固定在适当的位置
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