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顾燕;
江苏通州市石港小学,226351;
课前预习; 学习习惯; 课后复习; 自主探究; 合作交流; 新课程; 学生; 教师;
机译:先学后教,让学生在反思追问中深刻理解——《三角形内角和》教学实践与思考
机译:省教科院附校“先学后教”第四次课堂教学研讨活动
机译:RC弯曲结构中复杂非线性行为预测的尝试:第6部分尝试双向曲率的高精度模板的尝试
机译:审前宣传效果的理论评估:一种尝试测量议程设定陈述和框架解释产生内assumption感的趋势的开创性尝试。
机译:我尝试着微笑我尝试着变得愉快我尝试着不要急躁。我尝试说我在这里寻求帮助但我却感到……担心:定性研究基于社区的慢性疼痛老年人与医疗专业人员的互动感受
机译:先学后教:为未来的科学老师提供教学培训的经验
机译:另一种尝试克服弯曲元素蓝调的尝试
机译:尝试义齿,尝试义齿制造程序以及尝试义齿制造方法
机译:呼叫建立尝试费的计费方法,例如固定网络,涉及接收通知的答案以实施偿付能力测试,答案显示尝试状态,并在状态评估后完成尝试的收费
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