春风必绿江南岸——浅谈学困生学习成绩的转化

摘要

学习有困难的学生，如荫蔽中的草木特别渴望阳光的照耀。教育工作者要像春风、雨露一样滋润每个学困生的心田．走近他们的心灵，抓住其心理特点．为他们提供支撑和帮助。让他们逐步走出学习的困境。在加强学困生的转化上，我做了以下几点尝试。