春风化雨 润物无声——浅谈对学困生转化工作的几点思考

摘要

本文从鼓励关爱重于批评责罚、养成教育强于知识传授、个体指导好于群体辅导、长期教育优于短期教育四个方面，阐述对于学困生转化工作的几点认识。