提升智障学生对数学敏感度的有效策略

摘要

数学这门学科较为系统、抽象，正常学生学起来都比较费劲，可以想象数学学习对于智障孩子来讲，有多大的困难!他们的抽象思维能力差，在头脑中数的概念难以形成，所以他们学数学就跟看无字天书一样无从下手。因此，培智学校的学生对数学缺乏一定的积极性、敏感度。下面笔者结合教学实际，介绍几个有效的培养智障学生对数学敏感度的策略。