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姜月宝; 尹立业;
自主探索; 学习方式; 合作交流; 新课改; 学生主体性; 引导学生; 动手实践; 初步认识; 课堂教学; 观察思考;
机译:什么时候少一点,多少多一点?关于网上针对性和干扰性的心理和经济含义的思考
机译:ASO作者思考:超调让我们进入这一点,只让我们成为医生会让我们出去
机译:让我们一起思考这一点:帮助学习者开发临床推理技能,帮助教师加入其委托的专业活动和课外里程碑工具箱
机译:绿色IT自我效能:值得思考的一点吗?
机译:老师的领导力:少一点对话,多一点行动研究。
机译:一点(顶)理论:科学家对我们艺术水平的哲学和心理思考
机译:关于经文的一点或一点思考(完)
机译:军民合作交流
机译:用于训练脊柱肌肉的肌肉训练装置,其具有形成为弹簧组件的生成部件,该弹簧组件的一端与手臂的一点接合,而电缆与手臂的另一点接合,其中后一点与前一点间隔开
机译:建立合作交流的方法,装置和系统
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