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包静娟;
江苏江阴市花园实验小学;
教学设计; 教学环境; 有效教学; 教学尝试; 无锡市; 课程; 课堂;
机译:“国界”一课的教学设计
机译:将严肃的游戏叙述与教学理论和教学设计策略联系起来
机译:在教学设计工作室中针对建筑设计过程的适当教学策略
机译:在线和离线混合教学设计分析:以“工程调查”为例,以“工程调查”课程为例
机译:在个人和协作环境中以模型为中心的教学效果的调查:以获取教学设计专业知识为例
机译:教学设计理论和个性化混合策略在基于图书馆的教学中评估的应用
机译:作为艺术家有关的教学设计的有用空间的艺术的演变作为重估的地方,与艺术家有关的教学设计:艺术家教师的鼓舞人心=艺术的渲染作为自我创造性空间的重新安排的地方和临界与艺术有关的教学设计:艺术家老师的灵感遗址
机译:设计高级教学设计顾问:教学设计原理。第2卷。
机译:通过使用人物和环境思考教学设计的游戏
机译:教学设计和批判性思维技巧的协作系统
机译:空气与水之间的提升力教学设计
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