从“生活直观”走向“概念理解”

摘要

有教材以铁轨作为载体帮助学生认识直线。我觉得还是比较合适的。概念一般由名称、例证、特征和定义等成分组成．其中例证是概念学习的关键。铁轨应该可以近似地看成是直线概念韵例证之一。