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注重自主解读培养分析能力——“复式折线统计图”教学实录与评析

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摘要

在设计＂复式折线统计图＂一课时,我们突出了以下三点的思考：①如何发挥学生的学习潜能？②如何通过统计图的解读,能更好地分析数据,解决实际问题,预测数量的发展？③对于复式折线统计图和复式条形统计图，

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来源
《小学教学：数学版》 |2011年第1期|P.23-26|共4页
作者
范伟强; 陈庆宪;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
复式条形统计图; 教学实录; 分析能力; 解读; 自主; 培养; 学习潜能; 课时;

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