千锤百“练”,不如自练

摘要

在练习课教学中,我尝试让学生自己选择题目去做,化学生的被动做题为主动练习,无形中也为练习课教学提供了宝贵的题源。当全班学生都能呈现自己的"专题"和大家分享时,一个真正的学习共同体悄无声息地落地生根了。一、"我的题目我来选"学生选择题目时,会参考各种资料,浏览数学教材、练习册及各种数学读物中的相关题目。