陪你一起慢慢前行

摘要

接手这个班之前,我早就听说了你:从不参加考试,从不完成作业,即使是听讲,你也从没学会。走进教室,我很容易就找到了你,你与其他孩子有太多的不同:你的桌上没有书,仅仅放了一个笔袋,嘴巴里还吃着零食。上课了,白板上播放的课件一下子吸引了其他孩子的目光,可你仅仅关注了几分钟,就转过身去看后面同学桌上的笔袋。第一节数学课,我们一起在“小树有多少棵”的情境中学习整十、整百、整千数乘一位数的口算方法,可你却无法回答一个问题,没有动笔写一个字。