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蔡金法; 聂必凯;
[1]西南大学教育部;
[2]美国特拉华大学;
[3]美国德克萨斯州立大学;
数学教育改革 ; 美国; 二十世纪五六十年代 ; 数学课程标准; “新数学运动”; 误区; 十大 ; “问题解决” ;
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机译:该法案中包括以下车辆上吸音板和方法(相关专利的交叉引用)作为参考:2002年4月的美国专利申请第10 / 125,013号,标题为“膨胀式头衬装置”第十八号申请(代表文件号为26032-3814号)。该议案为2002年5月8日申请的名为“吸音板及方法”的美国专利临时申请第60 / 378,692号(代表性文献编号26032-4000)。 2002年12月11日申请的美国专利临时申请第60 / 432,424号,其标题为“ on the vehicle panel”(代表性文件号26032-4131号);并且2003年2月25日申请的名称为“ on panel”的美国专利临时申请第60 / 450,112号(代表文件号26032-4216号)是要求收益的,这些都是
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