运用迁移理论提高小学语文教学质量的探讨

摘要

迁移理论作为时下热门的教学模式,它着重培养学生在学习过程中的方法及策略,而不是一味的讲解和灌输理论知识。它否定了传统以教师为主的教学观念,引导学生自主学习,融会贯通,''举一反三''其实就是迁移理论的中心意思。那么,教师该如何灵活运用这一理论进行更好的教学,提升学习成效也显得尤为重要。在这种情况下,有必要探讨一下这一理论如何提高小学语文的教学质量。