首页> 中文期刊> 《小学生：教学实践》 >浅析小学英语有效教学策略

浅析小学英语有效教学策略

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着新课标改革力度的加大,越来越多新型的教学理念如雨后春笋般涌入教学课堂中。核心素养教学理念注重学生的全面发展,关注学生的学习能力、思维能力、情感态度、文化品格等全面综合素质的培养。在小学英语教学过程中.

著录项

来源
《小学生：教学实践》 |2019年第4期|P.12-12|共1页
作者
江园1;
展开▼
作者单位

[1]江西省万年县上坊中心小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
品格; 教学策略; 全面; 理念; 小学; 学生; 教学; 新课标;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 小学英语阅读有效教学策略分析 [J] . 王素娟 . 基础教育论坛（综合版） . 2021,第013期
2. 论深度学习理念下的小学英语有效教学策略 [J] . 王丽丽 . 英语广场 . 2021,第008期
3. 小学英语语法复习课的有效教学策略 [J] . 陈颖 . 教师博览（科研版） . 2021,第006期
4. 浅谈小学英语有效教学策略 [J] . 却藏卓么 . 散文选刊：中旬刊 . 2021,第006期
5. 浅谈小学英语有效教学策略研究 [J] . 郝艳婷 . 好日子 . 2021,第025期
6. 农村初中数学课堂教学现状及有效教学策略浅析 [C] . 郭慧 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 . 2017
7. 基于故事教学的有效教学策略研究——以小学英语为例 [A] . 曹丽丽 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号