我如何适应低年级教学

摘要

从中高年级下来，教今年新课改的一年级，心里着实没个底。不知道在课堂中如何把组织教学和实质性教学非常融洽地结合在一起。平日里还经常会听到“有经验”的老师说：“唉，大家可不要小看低年级，课堂中经常会出现意想不到的事情，孩子小，听课坐不住，又要搞教学，又要抓纪律，成绩还上不去，可难带了!”听了之后，我心里“咯噔”一下，陷入了沉思，