浅谈小学语文教学中如何利用教学指导帮助学生树立自信心

摘要

在当前新课程改革的背景下,任何一个学科的教学都是面向学生的,以学生的发展作为开展教学的目录。因此,学生的实际活动在教学中起着重要的影响力,直接决定着教师能否达到预期的教学目标。就小学语文教学而言,知识在一定程度上是存在难度,而小学生的知识水平与理解能力有限,使得在学习过程中总是或多或少地遇到一些问题,也使学生学习语文的自信心受到了打击。针对这样的情况,教师必须要结合实际的教学情况,运用科学的策略,帮助学生树立自信心,学好语文。