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走在“行知”路上——“行知班”特色班级文化经营的实践

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＜正＞"行知班"特色文化经营是指在班级日常学习、生活中,有意识地引用陶行知的教育思想元素来更新班集体建设的理念,进而建构具有"行知"特色的班级环境文化、制度文化、活动文化。一、用行知语言营造"行知"特色环境文化1.张贴"行知"语录

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来源
《中小学德育》 |2010年第22期|36-37|共2页
作者
周芳;
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作者单位

昆山国际学校;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词

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