基于核心素养的低年级表达类教学——“辩课进校园”走进安徽省淮北市实验小学辩课活动实录

摘要

杨文华(《小学语文教师》执行主编):各位老师上午好!今天听的两节低年级的表达课,一堂是课内的,一堂是课外的。我们来交流一下,可以从两个维度来谈:第一是教什么,第二是怎么教的。张德华(安徽省淮北市教育局教研室):我先说王倩颖老师这节课。这节课选自统编教材二年级下册第六单元语文园地"写话"。教材编排了像小诗一样的例文和一幅充满幻想色彩的背景图画,还有本次写话的提示和要求。