首页> 中文期刊>小学语文教师 >读中感悟读中生情

读中感悟读中生情

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

【教例】五年级《天游峰的扫路人》(苏教版第十册)(教师在组织学生自学课文3-12小节后，引导学生概括老人的性格特点。)

著录项

来源
《小学语文教师》|2002年第10期|55-57|共3页
作者
陈兴云; 黄桂兰;
展开▼
作者单位

江苏省海安县教师进修学校附属小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
天游峰的扫路人; 教例; 学生自学; 教师; 课文; 感悟; 性格特点; 组织学; 老人; 引导;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 读中生情读中感悟读中进步——小学阅读教学有效性一探 [J] . 刘爱琴 . 新一代：理论版 . 2020,第001期
2. 读中生情读中感悟——语文课《我们家的猫》教学心得 [J] . 周剑虹 . 教育导刊（上半月） . 2001,第023期
3. 读中理解读中感悟读中抒情 [J] . 黄丽兰 . 小学教学参考 . 2010,第011期
4. 读中理解读中感悟读中抒情 [J] . 黄丽兰 . 小学教学参考：综合版 . 2010,第004期
5. 读中感悟读中体验读中悟情——九年义务教育六年制小学语文教科书（人教版）第九册《蟋蟀的住宅》教学重点难点突破 [J] . 安永 . 山东教育：中学刊 . 2005,第028期
6. 读志用志中如何开展地情知识大奖赛——以安徽省滁州市琅琊区情知识大奖赛为例 [C] . 黄玉华 . 2018皖冀方志理论研讨会 . 2019
7. 中美高中生入读美国大学申请书中的语法衔接手段使用对比分析 [A] . 张娜 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号