创意写作：激活每一个儿童的创意天赋——“新体系作文进校园第六站”评课实录

摘要

一、我眼中的＂创意写作＂陈金铭（《小学语文教师》编辑部）：＂创意写作＂是语文教学中的一个新生事物。今天两位老师呈现了两堂课,告诉我们他们眼中的＂创意写作＂。请上课的两位老师用3分钟时间,结合今天的课讲一讲什么是＂创意写作＂。曹爱卫（浙江省杭州市长寿桥小学）：这节课,我是借助绘本,开展读写活动,激发孩子的创意潜能的。绘本创意读写,强调＂以读为先,以读带写＂。＂读＂是首位的,＂写＂是对＂读＂的自觉回应。