首页> 中文期刊> 《小学语文教师》 >阅读童话 学习创作——以“学写常人体童话”教学为例

阅读童话 学习创作——以“学写常人体童话”教学为例

         

摘要

<正>小孩子喜欢童话,一个个美好的童话开启了孩子的童年。童话阅读可以帮助孩子认识世界,感受世界的善良与美好。因此,童话创作也是孩子倾吐内心感受、表达美好愿望的最佳方式。下面就以三年级"学写常人体童话"单元教学为例,谈谈如何通过例文教读,引导学生进行童话创作。本单元写作教学目标有二:其一,创作一个自己喜欢的常人体童话形象;其二,创编童话故事,设计好主人公的生活经历。为此我们选取童话《奥菲利娅的影子剧院》指导学生阅读。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号