清水出芙蓉,天然去雕饰——试论小学作文生活化教学

摘要

写作是语文课程的重要组成部分,随着教育改革的推进,引导小学生结合生活写作成为小学语文教师教学的重点,教师要善于利用课堂与课外活动时间,引导学生认识生活、感悟生活、描述生活,将生活故事迁移到写作中,从而让学生有内容可写,有真情实感可以表达,提高学生的语言表达能力。