首页> 中文期刊> 《小学生作文辅导》 >浅议语文阅读与多媒体教学

浅议语文阅读与多媒体教学

         

摘要

要想写好小学作文,阅读是突破口和重点,阅读能力提升,写作能力才能水涨船高.但当前由于大量电子多媒体读物,尤其是以网络为平台的电子读物的出现,给传统的阅读训练提出了更高的要求,加之传统教育并未与现代化的多媒体教学有效接轨,致使部分学生丧失了对阅读的兴趣,沉迷于视频节目当中.本文试图从多个方面探讨阅读与多媒体教学之间的关系,并探析如何利用多媒体教学来提高学生的阅读能力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号