小学语文中年级开展群文阅读的有效策略

摘要

群文阅读是最近两年在我国兴起的一种具有突破性的阅读教学实践。简单来说，群文阅读就是教师引导学生在以课内文本为基点的前提下，大范围地进行与教材相关的课外阅读。通过群文阅读的方式，开阔学生的视野，提升学生的语文知识素养和阅读能力，使教师更好地开展阅读教学工作，全面促进学生的语文学习。因此，小学语文教师要积极响应新课程改革的号召，在语文阅读教学中积极采用群文阅读这一策略。