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简约而不简单 ——《尊严》教学案例评析

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日前,在一次教学研讨活动中,听一位青年教师执教人教版四年级下册《尊严》一课时,有颇多感触,便诉诸笔端,以飨读者. …一、启课——摒弃烦琐,简约导入师:同学们,最近咱们学习积累了不少饱含哲理的名言,让我们再读一读这些名言吧!

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来源
《小学生作文辅导（看图作文）》 |2018年第1期|34-35|共2页
作者
陈文仲;
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作者单位

福建省德化县尚思小学;

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正文语种 chi
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