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吴荔青;
福建省莆田市城厢区华亭第一中心小学;
小学语文; 阅读教学; 课前预习; 有效策略;
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机译:小学语文阅读教学软设计策略之我见
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机译:小学教师使用基于大脑的学习策略向少数民族学生进行阅读教学的经验
机译:一项多策略干预措施在增加澳大利亚小学实施蔬菜和水果休息方面的有效性:一项非随机对照试验
机译:小学语文高年级阅读教学现状与教学策略研究
机译:小学生运输安全的有效性和有效性
机译:形成阶段的小学生阅读教学方法综合实施方法和阅读手段
机译:带有仅识别一种主要语言的数据丢失策略的双语文本消息中的数据丢失预防系统和方法
机译:话语文件创建装置,话语文件创建方法以及存储用于使计算机执行话语文件创建过程的程序的计算机可读记录介质
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