基于情境互动的小学语文作文教学方法探究

摘要

随着社会的不断发展,在小学阶段以培养学生的自主学习能力为主,在学生学习语文作文的写作方法时,首先需要让学生积累一定的写作素材。采用情境互动的形式,能够使学生的学习兴趣更高,对学生学习效率的提升有良好的帮助。