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向俏;
重庆两江新区星光学校;
学生; 句子; 基本单位; 朗读; 教学; 教师;
机译:读和写句子
机译:句子演示系统的评价对应于学生的阅读难度 - 读降低效果的难度
机译:句子演示系统的评价对应于学生的阅读难度 - 降低了读中国文字未经判决的困难影响
机译:基于虚构的句子完成机读
机译:句子的消解:用G.W.F.读命题形式的神学,哲学和文学方面黑格尔和格特鲁德·斯坦。
机译:句子位置影响:读期间旁中心凹预览
机译:基于知觉和感觉的音乐课程指导培养思考能力的研究:一种针对小学低年级学生的音调和音调变化进行器乐类教学的设备
机译:开始低年级学生的劳动力市场经验:六年后的2009年
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
机译:评估低年级学生代码应用程序代码的方法,计算机程序产品和装置(自动检测信息流低年级学生的缺陷和不兼容性问题)
机译:句子分析设备,句子显示设备,句子分析方法,句子显示方法,句子分析程序和句子显示程序
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