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语文教学中体验性学习的研究

         

摘要

一、体验性学习的基本特征和主要类型体验性学习有四个基本特征:1.主体亲历性。体验性学习是主体倾心投入客体,达到一种相互交融的状态,获得真实体验,达到心领神会的境界,从而感知世界、社会、人生、自我的一种途径和方式。

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