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姚晓莉;
江苏泗阳双语实验学校;
机译:2012年CAC大学生作文大赛/SCéC大学生作文大赛-2012年
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
机译:五年级和七年级学生的信息性,比较性和对比性,说服力的作文:并非所有的作文写作都是一样的
机译:在起跑线上取胜:移动边缘计算的联合网络选择和服务放置
机译:在起跑线上赢得竞争:中国的现代性,繁殖力和对“高素质”人口的渴望。
机译:五年级和七年级学生的信息性比较性和对比性说服力的作文:并非所有的作文写作都一样
机译:在起跑线上
机译:增量采样:FUDs mmRp sI程序的赢/赢。
机译:基于大学生的档案验证的提供服务的方法包括作文提供服务和作文评论服务及其系统
机译:在起跑线上安排竞速艇的安排
机译:用于帆船比赛的电磁启动辅助装置-使用悬挂在起跑线上的船之间的沉没电缆将计时信号传输给选手
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